ВИХОВНА РОБОТА
Навчально-виховний процес у школі здійснюється згідно з вимогами основних нормативних документів: Закону України „Про освіту”, Закону України „Про загальну середню освіту”, Державної програми „Освіта” (Україна, XXI століття), Національної доктрини розвитку освіти, постанов Кабінету Міністрів України „Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання”, „Про затвердження Державного стандарту базової та повної загальної середньої освіти”, Концепції профільного навчання в старшій школі, Положення про загальноосвітній навчальний заклад, Концепції національного виховання, власного статуту. Рубіжанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 9 – освітній захід, що впроваджує новітні технології в організацію навчально-виховного процесу.
Серед принципів, які покладено в основу організації навчально-виховного процесу (далі НВП), пріоритетними є патріотизм, гуманізація, послідовність, безперервність, природовідповідність, культуровідповідність, народність.
У навчальному році при визначенні змісту НВП на добір форм, методів та засобів навчання та виховання визначальними стали компетентнісний, особистісно-орієнтований, пошуково-дослідницький, діяльнісний, інноваційний, конкретно-історичний підходи.
Серед педагогічних технологій, що в останні сім років складають основу системи роботи школи, провідними є методика колективних творчих справ (КТС) та метод проектів (МП).